Cuarto de Educación Primaria

 

Desarrollo en Niños y Niñas de 9 a 10 años

 

Cuando alcanzan esta etapa de sus vidas, se empiezan a notar las diferencias en el nivel de maduración, siendo las niñas más maduras. Ya se fijan en la ropa que usan, empiezan a confiar en una amiga especial. En cambio los niños corren y se mueven todo el tiempo, se pelean con las niñas y prefieren jugar en grupo, donde su individualidad pasa desapercibida.

 

Ya a los 9 años se empieza a configurar su personalidad y se ven más claramente las cualidades de cada niño y de cada niña y las actitudes en las que se destaca.

 

Como adultos tenemos que aceptar que ya, en parte, dejamos de ser la autoridad que escuchan y empiezan a escuchar su voz interna que los guiará en sus acciones. Por eso es tan importante el trabajo que vamos realizando a lo largo de la vida hasta alcanzar este punto.

 

Si como adultos nos notan que ponemos un límite muy fuerte se sentirán molestos y buscarán trasgredirlo.

 

Por otro lado empezarán a tener muchas inquietudes y se entusiasmarán con actividades, sobre todo las que involucren mucha energía física. Si los niños y niñas practican algún deporte podrán canalizar todo el sobrante de energía y lograrán su autodominio más fácilmente.

 

Ya a esta edad los niños y niñas comen bien y variado.

 

Dentro del ámbito escolar es conveniente que después de actividades físicas importantes puedan tener un recreo para calmarse y así poder emprender actividades intelectuales en las que sea necesario concentrarse.

 

Tendrán la memoria visual más desarrollada que la auditiva. Por eso les costará retener información oral.

 

Es muy importante que en esta etapa logre integrarse a diferentes grupos sociales.